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江苏教育新闻网讯为贯彻落实江苏省教育厅《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》，近日，东台市实验小学开展以“润心赋能 向阳而行”为主题的系列活动。

活动中，为加强同学之间、师生之间、亲子之间的有效沟通，该校发出“倾听一刻钟”活动倡议。每位同学自由选择一位同学、老师或家人作为自己的倾听者，在安静舒适的环境中，与自己的倾听者进行一刻钟分享交流，缓解心理压力，增强心理韧性。各班班主任、心理健康老师等通力合作，成立“润心”行动专班，利用课余时间，与孩子们谈心交流、帮扶共建。围绕重点情况建立学生档案，有针对性地采取措施，全程跟踪扶持。各班班主任还组织学生参加“找找小知己，聊聊心里话”活动，让孩子与自己的小伙伴畅快地聊一聊，让烦恼在笑声中飞向九霄云外。老师们还利用周末进行家访，以便更全面地了解孩子的家庭情况、兴趣爱好、在家表现等，进一步加强家校联系与沟通。

该校不仅给家长们举办了“家教大讲堂”，而且给同学们举办了“珍爱生命·阳光生活”的心理健康教育讲座。在讲座现场，学校心理健康辅导老师杨老师通过列举案例的形式，与同学们一起探讨：如果发现自己有情绪冲动时，该怎么办？同学们积极发言，热烈讨论。此外，为充分发挥同伴在心理健康工作中的积极作用，心理健康辅导老师还对各班的学生心理委员进行了专题培训。

该校以“多彩校园，快乐成长”为主题，分别举行了田径运动会和趣味运动会。小小健儿以运动的名义相约，在运动场上挥洒汗水，释放压力。每周还开设了丰富多彩的“1+1”素质教育社团活动，学生在社团参与中获得了归属感，促进了学生的身心健康成长。

该校心理健康辅导老师带领同学们共读李玫瑾老师的《心理抚养》一书，从中感受阳光与爱的力量。各班的小小宣讲员还开展了心灵故事宣讲活动，例如《心灵故事》读本，一个个短小精辟的故事，闪烁着理性睿智的光芒，蕴含着抵达心灵的力量。

此次系列活动，加强了青少年的心理健康教育，促进了青少年的健康成长。