二级 建造师 怎么知道考试地点

很多考生在报考二级建造师之后，心里忐忑不安，各种问题都涌上心头，甚至还有考生不清楚二级建造师在哪里考试。以下是小编为大家整理的二级建造师怎么知道考试地点，希望对大家有帮助。

(相关资料图)

二级建造师考试地点各省都不同，因为涉及到省、区、县;部分城市只在某个特定的区设置二级建造师考试地点，所以大家在报名二级建造师考试时，就要看清楚咯。

当然这项严谨的考试是不会在考试之前透露你所在的区域哪里设置二级建造师考试地点的，通常情况下，是在打印完准考证之后，才会知道自己的考点、考场和准考证编号的。

而广大考生只需要在报考时填写相关对应的报名地址信息即可，在进行准考证打印之后，便可以得知二级建造师考试地点，若对自己所在地点有所疑问，请询问所在地的人事考试管理局。

二级建造师考试答题技巧

一、选择题

总的来说，读完题就能选出答案的，那么直接选择你认为正确的答案即可;如果对各选项都没有把握的情况下，则有以下几种方法，不管是单项选择题还是多项选择题，都可以根据实际情况适当运用。

大致来讲，做选择题有四个基本原则：排除法、对比法、矛盾法、“猜”。

当然了，以上做题方法应该综合起来运用，不必严格区分开来，并且主要在正式考试中运用，平时做练习题时虽然也应该多用多练习，但必须注意对每道题目所包含的知识点、考点的学习理解和掌握，这才是基础。如果对知识点、考点的掌握不够，那么，不管做题技巧多熟练，效果也很可能不理想。

二、案例分析题

二建考试，实务案例题是重中之重。如何在这里多拿分，是通过考试的关键。

第一步：先快速浏览实务案例的真题，找出考试规律。基本上每年或是隔年就会考的：网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故、招投标管理、保修、工程款的支付、成本的计算。

第二步：将第一步中汇总出的考点进行归纳总结，掌握解题思路，以及答题要点。

第三步：将实物课程中的案例真题逐个作答，分析透彻。

二级建造师考试复习技巧

要有合理的复习计划

广大的考生要根据自身的情况制定一个合理的计划，安排好自己的学习时间，每个时间节点要学习那一章节，想要达到什么样的效果，这些都要在计划中标注清楚。平时大家上班都很累，再加上惰性，闲余时间很容易放松自己，所以考生要制定一个复习计划表来约束自己，做好二级建造师考试备考工作。

围绕大纲教材复习,提高效率

二级建造师考试大纲是考试的方向，所以考生一定要按照考试大纲来复习。开始复习教材每一章节前要注意先看一下大纲要求，做到心中有数，这样在复习的过程中就会更有针对性了。大纲中要求的知识点要仔细的理解记忆，大纲中没有要求的知识点，或是不重要的知识点没有必要花费太多的时间，了解就可以了。

在记忆之前要先理解

二级建造师考试知识点相对比较的多，而且比较的散，但是各个知识点之间是有关系的。考生在记忆知识点时，最好是要做到分门别类，归并相关知识，对比来记忆，这样不但能够提高记忆速度，而且记忆也比较的深刻。记忆某个知识点之前，考生还要注意要尽量的先理解，结合合实践工作记忆，这样会大大提高复习记忆效率。

适当做些模拟试题

考生在学习完教材之后，应该注意适当做些模拟试题，以此来加强自己对知识点的记忆程度，检查出自己记忆不深刻或是没有记住的知识点。考生要注意做一些每章课后练习，并选几套有代表性的模拟试题，建议大家对历年真题特别是近年真题，应引起重视。

二级建造师考试备考方法

1.阅读法

指通过阅读的方式进行复习的方法，主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行，要有重点，没有重点就没有复习的质量保证。在全面复习的基础上，要对重点内容进行重点复习，也就是多花些时间，用功夫，彻底弄懂记牢。强调重点，并不是说通读可以随便应付，相反，需要认真仔细。教材中有很多不被我们注意的地方，却包含着丰富的内容，常常是出题人抓住的要点。因此，必须在有所侧重的同时抓好全面通读。

2.图表法

指通过分析、比较和概括，把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表，可以化繁为简，便于比较，益于记忆，更好地掌握知识体系。一位已考过的考生在介绍复习经验时说，他的复习，到最后每科就变成了几页图表;我们复习时应该把阅读法和图表法结合起来使用。

3.联系法

是通过对知识之间的纵向和横向的联系，以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习，既可单独进行(即通过回忆和思考)，也可以结合阅读法或图表法进行。

4.解题法

指通过解答各类题目，巩固和运用有关知识技能，提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意：

①不要拿到什么题就做什么题，应根据自己复习的需要有所选择地做题。

②在做完一道有代表性的典型题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。

③要充分利用每道题的复习价值。如选择题，选出正确选项后还应指出其他选项为什么错;计算题还有没有其他解法(一题多解);题目条件发生改变后，解题方法会发生什么改变(一题多变)等。