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培养卓越口才 成就自信人生

江苏南通海门举行新教育实验开放周活动暨“培养卓越口才”专题研讨会图为江苏南通海门新教育实验开放周活动现场本报讯（通讯员　赵丽芳）4月23日至24日，江苏省南通市海门区举行了新教育实验开放周活动暨“培养卓越口才”专题研讨会。来自江苏、新疆、内蒙古、辽宁、福建、甘肃、四川、重庆、陕西、河南、河北、湖南、湖北、江西、山东、山西、安徽、浙江等18个省（自治区、直辖市）的教育行政部门负责人、教科研专家、校长、教师等共计800余人参加了活动。　　4月23日上午开幕式上，江苏省南通市海门区教育体育局党组书记、局长朱建军作了热情洋溢的致辞。他介绍了海门经济社会发展的概况，以及海门实施新教育实验以来教育质态、师生生存状态的改变情况。　　中国陶行知研究会新教育分会理事长、江苏省南通市教育局副局长许新海，从“为什么要培养卓越口才、如何培养卓越口才、卓越口才如何评价”三个方面，阐述了对培养卓越口才的系统思考。他说，培养卓越口才是新教育实验深耕的第三个项目，既要单列进行系统训练，更要与新教育其他行动项目融合推进。　　“田园教育”倡导者、苏州市新教育研究院副院长李庆明作《让生命高声唱赞——新教育“卓越口才行动”初识》学术报告。全国青少年语言测评师、海门电视台主持人王海燕围绕“好口才是怎样练成的”讲述了自己的经验体会。　　4月23日下午，四川省成都市第十幼儿园教师陈雨鑫、江苏省新沂市新华小学教师王洪娟、江苏省南通市海门区正余初中校长李晋、浙江省杭州市萧山区高桥小学教师蒋国英等依次作培养卓越口才行动叙事。12位老师分别从学校、班级、学科、项目等角度，呈现了新教育人扎根田野，进行培养卓越口才行动探索的生动实践和深入思考。新教育培养卓越口才项目特聘专家荆林野对12位教师的叙事进行了精彩的点评。　　4月24日，研讨会进行现场考察活动。与会代表们分组考察了海门区实验小学、东洲小学、开发区小学、证大小学和东洲国际学校、正余初中。6所学校、6个现场，从环境、课堂、课程和项目等方面展示了海门中小学校培养卓越口才行动的实践样态。　　每年上半年举行的新教育实验海门开放周是新教育实验的重大活动之一，承担了为新教育年会预热的任务。本次海门开放周活动，专家的报告、教师的叙事和学校的展示，从理论和实践层面对培养卓越口才项目作了多侧面的解读和呈现，丰富了与会代表对培养卓越口才项目的认知，将有力推动培养卓越口才行动的深入开展。