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近日，省心理学会学术分论坛暨大学生心理专业委员会年会在常熟理工学院举行。此次年会由省心理学会主办，常熟理工学院承办，苏南地区大学生心理健康教育研究中心协办。会议以“加强社会心理服务，促进学生健康成长，建设和谐社会氛围”为主题，旨在培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，促进大学生身心和谐健康发展。这是后疫情时代心理问题日益受到关注的背景下，省内心理学专业人士的首次年会，来自省内外的280余名代表参会。

为增强与会代表的体验感和获得感，组委会精心组织了“心理剧及社会计量用于学生团体心理辅导”“易术心理剧用于教师身心健康”“心理剧和音乐、舞动的结合运用”等6场心理剧相关会前工作坊，引导参会人员通过音乐、绘画、游戏等体验自己的思想、情绪、梦境及人际关系，探索、释放、觉察和分享内在自我。

活动现场，4位专家分别从成年初显期时间定位、考试焦虑产生的原因和干预策略等方面论述当下大学生心理健康教育以及心理咨询行业的发展策略，为与会者带来了有益的思想启迪。多位学者分别就积极心理学视域下的大学生团体辅导、高职心理健康课程方案的设计与实施、大学生情感教育的理论与实践、高校大学生心理危机的干预工作实务等学术专题作汇报，为与会师生开展心理育人工作研究指明了方向。