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江苏教育新闻网讯（通讯员魏志东）走进课堂、聆听讲座、研讨交流……2月20日至24日，涟水县53名教育管理者在南通市海门区变身谦虚好学的“学生”，认真学习当地教育管理、课程改革和校园文化建设等方面的好经验、好做法，并积极思考涟水县推进“教育强县”建设的方法和策略。

“这是涟水县中小学教育管理者开展沉浸式跟岗学习的场景。”涟水县教育体育局副局长朱金峰说，开展沉浸式跟岗学习的目的是培养引领教育改革创新的新一代学校管理者和实施素质教育的带头人，更新他们的教育管理理念，增强他们的教育改革创新意识，全面提高教育教学质量。　　跟岗学习期间，53名教育管理者被编排成3个学习小组，分别进入海门区实验幼儿园、东洲小学、东洲国际学校、第一中学、海门中专等学校开展沉浸式跟岗学习。他们走进课堂听课，感悟高效课堂的魅力；和校长、老师、学生交流，了解学校发展历程和文化底蕴；听专题讲座，掌握学校管理和课程改革的“秘诀”；参观研学基地，感受教育的多姿多彩……　　5天的跟岗学习虽然日程安排满满的，但更多的是充实和收获的喜悦。这是参加跟岗学习人员的共识。他们纷纷表示，努力学习，提高自我，过一种幸福完整的教育生活。学以致用，积极投身教育实践，用智慧与汗水，坚定不移推进“教育强县”建设。　　（涟水县教育体育局）