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江苏教育新闻网讯2月23日，扬州市邗江区实验小学以“运河与人文”为主题，开展运河文化研究院课堂教学研讨活动。

任课教师执教《吴王夫差开凿邗沟》，从“吴王夫差”“开凿邗沟”一人一事两方面展开教学，利用丰富的多媒体手段和“研学大运河”小程序，带领孩子们了解吴王夫差开凿邗沟的经过，通过看视频、听故事、读轶事、议功绩等课堂环节，带领学生认识运河人物，知晓运河故事，学习运河历史，传承运河精神。一位参加学习的同学说：“通过这节课的学习，我想到了2500多年前夫差开凿邗沟的艰辛，也被古人身上的‘创新精神’所折服。”

邗江区实验小学从2016年开始组建“少年科学院”，此次课堂展示是该校深入推进“运河文化研究院”项目建设的开始，在新课标背景下开展以“运河文化”为主题的跨学科、综合化学习，为“运河思政”课程建设创设新场域、提供新思路、创设新路径、探索新体系，积极推动课程改革，创新课堂教学模式。