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江苏教育新闻网讯为优化“积极课堂”范式，减轻学生课业负担，2月6日，如东县童店初级中学开展教学设计评比活动。

该校一直以来注重发挥“青蓝工程”作用，结对师徒利用课余时间共同学习优秀教学设计，手把手进行指导。学校还组织工作不满5年的青年教师集体翻阅教学设计，就存在的疑点、发现的亮点进行讨论。评比前，该校所有评委老师都认真翻阅了参评教学设计，现场投票评选，并组织全体老师共同学习评选出的优秀教学设计。

通过此次评比活动，该校教师能进一步更新教育理念, 优化教学过程，切实提高课堂教学质量。