准备参加二级建造师考试的考生要合理规划自己的学习方案,并按部就班地执行。以下是小编为大家整理的二建如何自学,希望对大家有帮助。
1.通读一遍课本。建筑实务分技术部分和管理(大部分实务都这么分,但是建筑实务考试侧重点却不是技术,而是管理与技术相结合的内容,属于偏记忆考点。但技术也是需要攻克的难关,建筑实务技术部分难点在于近几年开始考的很细很偏的题目(跟机电实务类似,市政实务则考广度不考深度)所以通读一遍书是最基础的,这一遍不要求理解所有内容,只不过看个大概,了解建筑实务这本书的框架即可,内容不求甚解。这里你只需要看每一章的标题、每一大节、每一小节的标题,记住就可以了。小节内容粗略浏览一遍。
2.结合课件+课本再学一遍,此时你已经有第一遍的框架基础了,接下来跟着课件走,跟前面法规、管理的学习节奏相同,每看一节课件就看一遍书,然后做章节练习。注意,这次看书就是细读了,要把每一句话归属哪一节的都读懂,自己总结口诀,施工流程等等。这一遍是最枯燥也是耗时最长的,所以这里必须静下心来,否则很容易就放弃了,一旦静下心来,学了一遍,就基本保证了基础扎实了。
【资料图】
3.再第二遍看书完了之后,开始做历年真题,挑出前4年的真题来做,做完后一定要改错!总结出每一年考试的命题内容,在书上找出每一个案例考点的原话在哪,如果是超纲题,最好也能找出类似在哪一章的内容,不过二建建筑实务好像还没考过超纲题,一建就经常有。
4.根据错题内容,这时书上应该已经有了错题的标记,这些其实就是你的薄弱点,要开始背下记忆下来(这个阶段最好放在考前一个月乃至半个月前做好,这事关乎你的记忆曲线)
###2(1)系统学习二建
在基本弄清教材或参考资料内容的基础上,再来针对考试大纲中的知识点,逐条复习和理解,以系统性学科知识为基础,以考试大纲中知识点掌握为重点复习,这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多,而且往往可以起到事半功倍的复习效果。
(2)重点和全面兼顾相结合的复习方法
建造师执业资格考试大纲和考试用书为纲目式结构。综合考试大纲与专业考试大纲均按章、节、目、条的层次编写。考试大纲中,“章”反映的是“学科群”、“节”反映的是“学科”、“目”反映的是“知识能力结构”、“条”反映的是“知识点”。其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和顺序来表述。
要求“掌握”的是重点内容,也是命题的重要考点,要求应考者能灵活应用,复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求“熟悉”的内容是重要内容,应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外,还要注意与其他易混淆的知识点做对比,加强记忆;要求“了解”的是相关内容,考试深度较浅,考题更直观,易得分。根据以往执业资格考试的经验,重点与非重点知识点均会出题,因此,应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则,考试前全面复习甚至通读多遍考试用书是很有必要的。在此基础上,有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。
(3)复习和练习相结合的方法
应考者在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下,还应进行大量模拟试题的练习,通过练习可以加深对考点的理解和掌握,检验复习效果,提高应考者对考题及考试的适应性。同时,在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析,而不是只选出正确答案就可以了,而应弄清楚正确和错误的原因,因为练习是模拟试题,实际考试中可能恰巧是用另一种提问方式,这样反复练习,对全面和熟练掌握知识点是非常有益的。
###3一、制定计划
“凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。学员对自己的学习要有计划,要主动的安排时间,合理分配备考时间。这样才能看什么、做什么、学什么都心中有数。要考虑“我要做什么,要怎么去做”,而不是别人要我做什么。
二、科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学员不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。 合理科学的利用时间,才能更有效的备考。
三、不死记硬背死
死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学员往往会采用死记硬背的方法。但是这种方法不尽浪费时间,还会造成知识点记忆不扎实,容易混淆,所以在记忆知识点的时候要理解,才能记忆牢固。
四、形成知识结构
知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。
###4第一、方法不对。
一些人用了错误的方法,本来应该过的,没有通过。你是一个自制力很好,会给自己定目标并且能完成的人,比较推荐自己学习,这种方法也比较适合学生党,因为时间够多啊,而且学校的环境也很适合学习,笼统一点就是教材+视频课件+真题(习题),参加过考试的人都有一个感觉,题目貌似都见过的,就是知识点记不清楚了。选择题能排除一个两个,就是不能完全确定选择哪一个。很多人做过习题真题,做错了的,有没有进行过复习,做错的有没有加强一下记忆。再有,前年16年建筑实务的案例计算题,求中标造价的,15年案例最后一题就有中标造价计算。15年刚考过,16年又考,就是送分题,如果没有答对,就是方法问题了。这里建议,学习过程中,必须安排一个“回头看”的过程,以往做错的题目,要有记录,不时的复习一下,做错的题目,考前统一巩固掌握一下。
第二、时间不够。
考建造师的,绝大多数都是上班族,每天八小时上班时间,还有坐车的时间,还有做家务的时间,还有应酬的时间。每天能抽出三个小时学习的人,已经不容易了。毕竟不是学生了,如果每天八小时学习时间,考个二建三个月肯定高分的。成年人,身边无数的琐事不停的消耗你的时间。人啊,其实就是在忙忙碌碌中,而又是碌碌无为中消耗着生命。所以建议可以报一个培训班吧,在工作了,相对来说经济情况会好点,不要觉得花钱,一点小小的经济付出,报班可以节省很多时间,上班族工作节奏快,日常琐碎,一年过了3科,以后就可以放心增加收入了。报班以后有了稳定的学习计划,从报班到考试有了完整的学习计划,每个月干什么,每天干什么,多长学习时间,还有老师帮助你掌握学习重点,二建其实每年考的题库是一样的,会有很多相似题型,一般补习班都有押题,这个更是可以节约很多时间。
第三、零基础。
这是一个非常大的共性问题,很多人觉得零基础起步难,有心理负担怕考不过。其实即使是有基础的,也不可能对所有工法操作都有了解。多数人只懂一部分。教材上面的很多东西,没听过,没看过,自然学起来难度就会很大。首先明确一下,多数人都是零基础,零基础,正常学习,也是可以过的。零基础算不上什么劣势,大家都一样。只要掌握了正确的学习方法,零基础并不可怕。
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