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江苏教育新闻网讯聚焦“双减”，课堂为先，为切实提高课堂效益，12月1日，宝应县安宜实验学校“校长走课”活动走进学校四年级组，为教师的课堂教学现场把脉。

学校校长室成员通过听、看、查、谈等方式，全方位了解教师课堂质态，并根据各学科特点与授课教师探讨课堂提质增效的关键点，鼓励大家创新思维，勇于实践。该校负责人表示，课堂是“双减”的压舱石，守好课堂主阵地是对“双减”最大的贡献。学校将继续加大教学科研力度，旗帜鲜明地向课堂要效益、要质量，真正为“双减”落地保驾护航。

自“双减”政策实施以来，宝应县安宜实验学校立足校本实际，积极探索学生减负新路径。“双减”作业交换书、校长走课、无作业日等创新做法得到家长认可，被学生喜爱。